Program Süreci
Beş adımda kişiye özel hareket programı
Cemre Akademi’de sürecin merkezinde aile vardır. Ön görüşmede öncelikle anne ve babayı dinler, çocuğun günlük yaşamda zorlandığı alanları birlikte netleştiririz.
Ailenin beklentilerinin dinlenmesi
Her ailenin kaygısı, beklentisi ve umudu farklıdır. Biz önce “ailenin ne istediğini” değil, “ailenin neye ihtiyacı olduğunu” anlamaya odaklanırız.
Çocuğun mevcut durumunun anlaşılması
Çocuğun motor becerileri, dikkat süresi, beden farkındalığı ve hareketle ilişkisi hakkında ilk gözlemlerimizi yaparız. Bu aşama tanı koymak değil, doğru yolu belirlemek içindir.
Hedeflerin belirlenmesi
Gerçekçi, ulaşılabilir ve çocuğun bireysel farklılıklarına uygun hedefler belirlenir. Her çocuk için tek bir yol değil, kendine özel bir yol çizilir.
Süreç hakkında bilgilendirme
Aileye sürecin nasıl ilerleyeceği, hangi aşamalardan geçileceği ve hareket eğitiminin çocuğun gelişimine nasıl katkı sağlayacağı açık ve şeffaf şekilde anlatılır.
Çocuğun kaba motor, ince motor, denge, koordinasyon ve postüral kontrol becerileri detaylı şekilde değerlendirilir.
Motor becerilerin değerlendirilmesi
Çocuk doğal oyun ortamında gözlemlenir. Zorlayıcı testler değil, çocuğun kendini rahatça ifade edebileceği hareket temelli değerlendirmeler yapılır.
Denge ve koordinasyon değerlendirmesi
Denge, iki taraflı koordinasyon, beden farkındalığı ve hareket planlama becerileri özel çalışmalarla analiz edilir.
Bireysel programa temel oluşturma
Bu değerlendirme sonucunda çocuğa özel hareket eğitimi programı hazırlanır. Program, çocuğun ihtiyacına göre şekillenir; standart değildir.
Değerlendirme sürecinin ardından, eğitim koordinatörleri eşliğinde çocuğun ihtiyaçlarına uygun program oluşturulur. Planlama; tek bir görüşle değil, gözlem ve değerlendirme sonuçlarına dayalı olarak yapılır.
Bireysel hedeflerin oluşturulması
Her çocuk için tek tip hedefler değil; çocuğun gelişim düzeyi, ihtiyaçları ve günlük yaşamdaki zorlanmaları göz önünde bulundurularak bireysel hedefler belirlenir.
Kişiye özel hareket eğitimi programının tasarlanması
Program; denge, koordinasyon, dikkat, beden farkındalığı ve motor planlama alanlarını kapsayacak şekilde çocuğa özel olarak yapılandırılır.
Ders sıklığı ve ders sayısının planlanması
Çocuğun ihtiyacına göre haftalık ders sayısı belirlenir. Süreç, haftada 1 dersten başlayarak ihtiyaca göre haftada 3–4 derse kadar planlanabilir.
Ev programının hazırlanması
Ailenin sürece aktif katılımını desteklemek amacıyla, evde uygulanabilecek destekleyici hareket önerileri aileyle paylaşılır.
Dersler, çocuğun kendini güvende hissedeceği ve sürece istekle katılacağı şekilde planlanır. Cemre Akademi’de dersler yalnızca beceri kazandırmayı değil; çocuğun başarma duygusunu, özgüvenini ve sürece olan motivasyonunu güçlendirmeyi hedefler.
Düzenli hareket eğitimi dersleri
Hareket eğitimi dersleri; oyun temelli, motive edici ve çocuğun aktif katılımını destekleyen bir yaklaşımla uygulanır.
Programın uygulanması ve takibi
Çocuğun gelişimi her derste gözlemlenir. İlerleme durumuna göre program düzenli olarak değerlendirilir.
Gerektiğinde ders içeriği ve hedef güncellemeleri
Çocuğun gelişim hızına göre ders içeriği, hedefler ve uygulamalar esnek şekilde güncellenir.
Çocuk akademiye başladıktan sonra, ilk ayın sonunda pedagog eşliğinde gelişim süreci gözlemlenir ve değerlendirilir. Elde edilen veriler doğrultusunda hedefler ve hareket eğitimi programı ihtiyaçlara göre revize edilir.
Pedagog eşliğinde değerlendirme süreci
Bu değerlendirmede; çocuğun derse katılımı, hareket becerileri, dikkat süresi, motivasyonu ve sürece uyumu ele alınır.
Periyodik gelişim takipleri
İlk değerlendirmeden sonra süreç, her üç ayda bir pedagog eşliğinde yeniden gözlemlenir ve gelişim durumu güncellenir.
Aileye bilgilendirme ve geri bildirim
Yapılan gözlemler aileyle açık ve anlaşılır bir şekilde paylaşılır. Aile, çocuğun gelişim sürecinin her aşamasından haberdar edilir.
Tipik Süreç Zaman Çizelgesi
Sıkça Sorulan Sorular
Hangi yaş grupları için uygundur?
Programlarımız 0–9 yaş aralığındaki çocuklar için uygundur. Hareket eğitimimiz için çocuğun yürüyor olması yeterlidir. Her çocuk, yaşına ve gelişim düzeyine göre bireysel olarak değerlendirilir ve buna uygun bir plan oluşturulur.
Seanslar nasıl planlanır?
Seanslar, çocuğun ihtiyaçları doğrultusunda yapılan ilk değerlendirme sonrası planlanır. Seans süresi, sıklığı ve içeriği çocuğun gelişim sürecine göre bireysel ve esnek şekilde belirlenir.
Tıbbi tedavi yerine geçer mi?
Hayır. Uyguladığımız eğitimler tıbbi tedavinin yerine geçmez. Gerekli görülen durumlarda sağlık uzmanlarıyla iş birliği içinde ilerlenmesini önemseriz.
Süreci Başlatmaya Hazır Mısınız?
Ücretsiz ön görüşme için hemen randevu alın.